Actividades de autoevaluación

1.- Define la Psicología como ciencia.
Etimológicamente del griego "psiqué" (alma) y "logo" (tratado), puede definirse como "La ciencia que trata de las reacciones del organismo humano o animal, frente a sí mismo y al medio ambiente. (Es la ciencia del comportamiento humano) 
2.- Enumera las fases del método científico
a) Definición del problema con precisión.
b) Estudio cuidadoso de los hechos.
c) Formulación de hipótesis.
d) Verificación de la hipótesis.
3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.
La entrevista. Es una conversación con objeto de obtener determinada información. En las entrevistas abiertas el sujeto puede responder libremente, mientras que en las cerradas tiene que elegir entre varias opciones. El entrevistador debe haber previsto los objetivos, las preguntas y su registro.
El cuestionario. Es similar a una entrevista, pero se formula de forma escrita. Puede adoptar diversas formas, pero suele constar de varias preguntas concretas que exigen una respuesta más o menos cerrada, que facilita su tratamiento estadístico. Similar es encuesta. Ambas son muy útiles para obtener datos de una población numerosa de forma rápida.
4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
 Que no todos los problemas se pueden experimentar con animales, que la experimentación con animales también debe tener unas limitaciones éticas y que las extrapolaciones de la conducta animal a la humana pueden ser engañosas.
6.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó?
 Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología en 1879 en Leipzig.
7.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.
Psicología clínica. Se preocupa del diagnóstico y tratamiento de los problemas emocionales y de conducta, como por ejemplo ansiedad, depresiones , inadaptación social, problemas sexuales, anorexia, drogodependencias.
Psicología educativa. Trabaja con alumnos, profesores y padres realizando diversas tareas de ayuda y asesoramiento con objeto de mejorar las técnicas de enseñanza y aprendizaje. 
8.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
La Psicología Evolutiva estudia el desarrollo de la conducta humana desde momento mismo de la concepción hasta la vejez y la Psicología Social estudia la conducta humana en sociedad.
9.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:
                    Freud     ___El psicoanálisis________________
                    J.Dewey ___El funcionalismo________________
                    Watson ____El conductismo_________________
                    C. Rogers  __Humanista________________
                     Wundt ____El estructuralismo________________
                     Piaget _____El cognitivismo________________
10.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda:
 __El psicoanálisis___________  Promovía el uso de la asociación libre de ideas.
______El conductismo_______  Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano.
_______El psicoanálisis_______  Defendía que gran parte de la conducta humana tiene  por causas motivos, conflictos y temores inconscientes.
___La Gestalt___________ Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes.
11.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.
 Las conductas innatas son las que naces ya aprendidas, como el instinto...y las conductas aprendidas son aquellas que vas aprendiendo con los años.