¿Y tú quién eres?

La familia Rivero se va de vacaciones veraniegas a San Sebastián con sus dos hijos y Ana se queda en Madrid porque está opositando para notaria. El abuelo Ricardo no se le quieren llevar con ellos y le meten en una residencia de ancianos porque tiene Alzheimer y Ana se encarga de él ya que quiere que pase sus últimos días de vida feliz. Cuando llega se hace amigo de su compañero de habitación con el que pasa mucho tiempo en su estancia en la residencia. Ana le regala un salva vidas que al principio rechaza pero al ver lo cómodo que es se queda con él. Ana al ver lo que sufren las personas de Alzheimer quiere meterse en ese mundo y ayudar y para eso deja las oposiciones en contra de su padre y su madre estaba de acuerdo ya que era lo que quería hacer. Ana tiene un romance con el médico, Fernando, con el que se veía todos los días que iba a la residencia. Hacen pruebas básicas a Ricardo como en qué calle vive, el número de su casa y él no lo recuerda. Le dan una pulsera para identificarlo pero él se la quita y sale a comprar un regalo a su nieta y se pierde. Los padres de Ana vuelven tras el percance y por  la noche consiguen encontrarle en un bar. Después de lo ocurrido se lo llevan a casa dónde pasará sus últimos días feliz con su familia y en donde el Alzheimer ya está avanzado ya que no recuerda el nombre de su nieta.

 

Fenómeno 'Lo tengo en la punta de la lengua'

Transcurren 200 milisegundos desde que una idea aparece en el cerebro hasta que se transforma en palabras, según una investigación llevada a cabo por la Universidad Pompeu Fabra y el Instituto Catalán de Investigación y Estudios Avanzados (ICREA), de Barcelona.

Con esta velocidad mental, un ser humano es capaz de decir unas tres palabras por segundo y solamente se equivoca en una de cada mil. Por otra parte, se estima que un español promedio conoce unas 1.000 a 5.000 palabras, de entre las cuales tiene que escoger las que emitirá al momento de hablar. "El léxico mental es una estructura (red) que se encuentra en el cerebro donde todas las palabras que conocemos son almacenadas; es como un diccionario dentro de nuestro cerebro donde buscamos aquellas palabras que corresponden al mensaje que queremos expresar", explica Albert Costa,

¿Por qué sucede este fenómeno?

Autores como Levelt explican que el lenguaje se produce por redes conectadas entre sí, donde está el pensamiento (léxico), la forma de la palabra (lemma) y el sonido (lexema). Si estas redes no hacen una buena conexión se produce este fenómeno de la punta de la lengua.

Actividades de comprensión

2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:
  1.- Hay que percibir la información por medio del algún sentido y ser consciente de ello.
  2.- La información debe introducirse en la memoria mediante la codificación.
  3.- Retenerla.
  4.- Hay que poder recuperarla para que pueda ser utilizada.  


3.- ¿Qué es la memoria?
   La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la información del pasado.

4.- Cita algunas  formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria. 
La repetición asociativa , la organización, técnicas del agrupamiento...


5.- ¿Qué tipos de Memoria Sensorial señalan Atkinson y Shiffrin?
Visual y auditiva.

6.- Indica algunas características de la Memoria a Corto Plazo.
La información permanece en la MCP unos 20 seg.
El repaso nos ayuda a retener la información en la MCP.
Su capacidad es reducida.

7.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia.
  Los que se aprenden en primer lugar son los efectos de primicia y los de último lugar de recencia. 

8.- Una de las razones por las que olvidamos es la interferencia. Explica este fenómeno.
  La razón por la que olvidamos es que otra información aprendida antes interfiere que recordemos.

9.- ¿ Qué es el Efecto de Von Restorff?

Recordamos mejor los elementos raros. Si uno de los nombres de las personas del grupo de trabajo que estaban en medio fuera famoso o distinguido probablemente se recordaría.

10.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?
 Si, porque al principio olvidamos muy rápidamente información pero después se hace más lento y retenemos información.

11.- ¿ Qué es la Amnesia?

    Es la variedad de alteraciones de la memoria que tiene en su origen diferentes causas y que afectan a la memoria de varias memorias.

12.- Señalas las diferentes Medidas de la Memoria y explica cada una de ellas.

El aprendizaje: Esta técnica supuso el primer estudio sistemático de la memoria llevada a  cabo en 1885 por Ebbinghaus.
El reconocimiento: Mide la memoria por reconocimiento.
El recuerdo: Es más díficil que el reconocimiento porque hay que sacar las respuestas de la memoria y después identificarlas sin poder compararlas con pistas.


13.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.
 Las causas del alzhéimer no han sido completamente descubiertas. Existen tres principales hipótesis para explicar el fenómeno: el déficit de la acetilcolina, la acumulación de amiloide o tau y los trastornos metabólicos.La enfermedad de Alzheimer se caracteriza por la pérdida de neuronas y sinapsis  en la corteza cerebral y en ciertas regiones subcorticales. Esta pérdida resulta en una atrofobia de las regiones afectadas, incluyendo una degeneración en el lóbulo temporal y parietal y partes de la corteza frontal y la circunvolución cingulada.

14.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.
  Agnosia es la interrupción en la capacidad para reconocer estímulos previamente aprendidos o de aprender nuevos estímulos sin haber deficiencia en la alteración de la percepción, lenguaje o intelecto.

15.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?

El síndrome de Korsakoff o psicosis de Korsakoff es una enfermedad neuropsiquiátrica cuyo rasgo característico es que provoca en el paciente una pérdida grave de la memoria episódica o de las experiencias vividas debido por un abuso prolongado y excesivo del alcohol, emparejado con una deficiencia en la vitamnia llamada tiamina.
Se estima que el 15% de los alcohólicos llegan a esta enfermedad carencial, mientras que la EW alcanza al 2% de la población general (no alcohólicos).
La psicosis de Korsakoff afecta casi exclusivamente a personas que han abusado del alcohol. De los pacientes alcohólicos con encefalopatía de Wernicke, el 98% desarrolla la psicosis y más del 10% presenta solamente la psicosis sin la otra sintomatología carencia

16.- Comenta las siguientes frases sobre la memoria:
* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Seneca)
 Esto quiere decir que si lo aprendido se repasa no lo vas a olvidar.

* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luis Buñuel)*

Si perdemos nuestra memoria perdemos nuestra vida.